登录
作品名称
  • 学生姓名
  • 指导老师
最新动态
你的当前位置为: 网站首页 > 最新动态

第六届“文轩杯 文学之星”四川省中小学生征文(小学组)主题及题目

阅读量:104590



一、征文主题

总主题:生命的底色


生命是一个过程,一个从初始到发展再到终结的过程。所谓“生命的底色”,就是一个人生命初始阶段中形成的最深层最根本的基质。


价值观、人生观是生命底色,性格、心态是生命底色,甚至一个人情感的倾向性(是基于爱还是基于恨)、思维方式的倾向性(习惯于从正面的积极的角度还是消极的颓废的角度去思考分析问题),也是生命底色。这种生命的基质一旦形成,可能一辈子都难有根本性的改变。因此,生命底色是明亮还是阴暗,不仅会映射到一个人的言行举止、待人处事,乃至面容神色上,而且终将决定其整个人生的光谱和色调。


生命的底色,其意义和价值,不仅体现在微观上,更体现在宏观上。从个体的层面上说,生命的底色将决定一个人的人生走向;从群体乃至民族的层面上说,无数个体的生命底色将汇成整个社会文化生态的底色,而这,终将决定一个国家未来的面貌。


学生时代是青少年为自己的一生奠基的时代,也是一个人灵魂发育、成长,直到定型的关键阶段。因此,作为一名学生,在生命的初始阶段就为自己打下明亮的生命底色,将是其整个人生规划中最为关键的一个环节。


本次大赛以“生命的底色”为总主题,就是想给广大学生一个提醒和激励:在人生可塑性最大的青少年时期,应该自觉和理性地关注自我精神生命的发育成长,多多吸收正面的营养,努力培养完善的人格、优秀的品德和高尚的情操。


本次大赛以“生命的底色”为总主题,也是想借此和参与本次大赛的广大教育工作者来共同思考和探讨:基础教育究竟应该为学生的一生打下什么样的基础?我们的教育,尤其是语文教育——从教学内容到教学方式——怎样才能为受教育者奠定一个良好的、可持续发展的、符合社会主义核心价值观的人生底色?只有教育的主客体双方都来关注这些基本命题,中国教育才能在“教育决定国家未来”这一最大层面上,体现出自己的根本价值。



二、小学组征文题目(择一作文)



01

请以“我”为题,写一写“我”的自画像。

要求:①文体不限;②字数不少于500。


02

法国著名思想家伏尔泰曾说:“生命在于运动。”请以“运动”“拼搏”“生命”为关键词,结合生活实际,写一篇作文。


要求:①标题自拟;②文体不限;③字数不少于500。


03

阅读下面材料,根据要求作文:


2020年是不平凡的一年,也是充满大爱的一年。数月以来,新冠肺炎疫情、凉山州森林火灾、夏季洪涝灾害,让我们遭受了最严峻的考验。好在每一次磨难,我们都毅然决然挺了过来。这背后,是许多人的共同努力,是解放军战士、消防官兵、医护人员以及我们身边每一个奋斗在一线的人,共同扛起来的国泰民安。


你想对这些值得尊敬的人说些什么吗?请你以小学生的身份,给他们写一封信。


要求:①标题自拟;②字数不少于500。


04

阅读下面材料,根据要求作文:


2020年2月,河南淅川县一名男孩迎着凛冽的寒风,在屋顶蹭网上网课的视频登上热搜,网友纷纷感慨:“古有匡衡凿壁借光,今有男孩屋顶蹭网。”面对生活的困境,他选择迎难而上,为生命涂上了一层积极乐观的色彩。


流水本无色,映山则青,映天则蓝,映日则红,在奔腾东去的路上,它不断为自己添加颜色,最终流入广阔的大海。在成长的过程中,我们亦是如此,不断地为自己增添色彩。一切经历过的事,做过的选择,都绘就了独一无二的美丽画卷。


请结合生活实际,讲一讲你想给生命涂抹上怎样的色彩。


要求:①标题自拟;②文体不限;③字数不少于500。


05

有一天,熊猫君君从睡梦中醒来,发现世界被一片阴霾笼罩,失去了所有颜色。面对这样的情况,君君决定做点什么,为世界找回失去的色彩……


请以“熊猫君君找颜色”为题,从环境保护角度出发,展开合理想象,创编童话故事


要求:字数不少于500。


06

2020年秋季新学期,四川省中小学校均以形式多样的“森林草原防灭火”安全教育宣传活动,迎来开学第一课。


假如你们班准备开展“森林草原防灭火”安全教育主题班会,请你写一篇演讲词,帮助同学们提升安全防范与责任意识。


要求:①标题自拟;②字数不少于500。