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征文总主题及题目
总主题:站在时间的河边
站在时间的河边,孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。我们所认知的时间,恰如这一去不返的流水。正因为时间的不可逆性,才有了“圣人不贵尺之璧,而重寸之阴”的惜时,才有了“莫向光阴惰寸功”的努力。
站在时间的河边,张若虚说:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”我们对时间的记忆,往往不是一个个数字,而是一件件事。这些事会在个人的生命之河上打一个结,让我们难以忘记那些瞬间——捉知了时忽然有风吹动树叶,露营时天际划过流星,海滩上堆起的沙堡被浪无情推平……
站在时间的河边,人们便忍不住要窥探时间的奥秘。太岁纪年、干支纪年体现出中国人“问天”的智慧。而打开华夏时间密码的二十四节气,则是乡土中国记录时间的方式,它们承载着我们的乡愁。
站在时间的河边,我们发现,如何与时间相处仍是个难题。尽管分秒的概念确立后,人们掌控时间的技术越来越精密;可我们也看到,有时候越是强调对时间进行精细管理,人们越是焦虑。一百多年前青年马克思便畅想,未来之世,当人人每周工作三四天,剩下的时间,到河边读读柏拉图,做做严肃思考,使身心俱饱满。我们今天能做到吗?
站在时间的河边,我们不妨再向时间本身求解。人的生命往往处于矛盾之中:一方面,个体生命绝对有限;另一方面,群体生命的延绵又趋向无限,也就是“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。因此,我们完全可以实现对人生有限性的超越。
站在时间的河边,也有人希望穿越时间,寻求不一样的生命体验。溯往昔,幻想自己是垓下项羽身后的兵卒,是李白呼来换酒的侍童,是《清明上河图》里的说书人……探未来,移民火星、与外星文明接触等想象已被人们念叨多时,但同时,气候变化、人工智能与生物技术的发展等,也让我们对未来有一些隐隐的担忧。
站在时间的河边,陆机却乐观地认为,透过写作可以“精骛八极,心游万仞”,因为提笔的那一刻,人们便已经自由翱翔,超越了时间。而阅读,也同样让我们在时间的河边自在地徜徉。一年一度的中国中学生作文大赛,引领和激发着一代又一代学子在阅读与写作中探寻时间的奥秘,如今已来到第二十个年头。曾经的他们,博学深思,乐于表达,因经历时间的洗礼而迈向更辽阔的远方;今日的你们,站在这时间的河边,是否将大声地喊出“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?
小学组题目
1.请以“时间的礼物”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限;(2)字数500-1500。
2.随着时间的流逝,世界总是不断地发生变化,但也有一些人、事、物,在时间的长河里始终如一,不曾改变。
请以“不变的________”为题,写一篇文章。
要求:(1)请将题目补充完整;(2)文体不限;(3)字数500-1500。
3.假如有这样一款神奇的时间遥控器:按一下加速,让时间跑起来;按一下减速,让时间慢下脚步;按一下快进,直接飞奔到未来;按一下后退,请时间乖乖倒流;按一下暂停键,时间停在了这一刻……
假如你有一个时间遥控器,你会怎么做呢?请以此为话题,发挥想象,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数500-1500。
4.阅读下面的材料,按要求作文。
我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中,在小孩子戏耍的笑声中,在花开花落中,在候鸟的一次次迁徙中,在我们岁岁不同的脸庞中……
——迟子建
读了这段话,你有什么样的体会或感悟?请选择一个角度,结合亲身经历,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数500-1500。