一个男孩的川剧梦

石昊文

（四川省乐山市实验小学六年级一班）

我们都是追梦人，前路万事皆可期。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。

                                                  ——题记

记得四五岁时，爸爸带我去乐山新又新大剧院看戏。我被舞台上演员们身上穿的漂亮衣服、头上戴的奇异帽子和五颜六色的饰品深深吸引。那时很小，听不懂演员们唱的什么，但我觉得曲调非常优美。鼓师指挥着整个乐队，打击演奏出不同情绪的锣鼓声，时而激昂，时而欢快，爸爸说这叫川剧。演出最精彩的时候，爸爸和大家一起使劲儿鼓掌。受到大人们的感染，川剧又这么好玩，我暗下决心：我也要演川剧，我也要有属于我自己的掌声。

从那以后，我心里就埋下一颗川剧的种子，做着一个关于川剧的梦。爸爸妈妈看电视时，只要有川剧的节目，我就会像着了魔似的，丢下所有心爱的玩具，同他们一起专心看川剧。有时还把家里的被子裹在身上，在客厅里学川剧里的各种角色出场，逗得爸爸妈妈一阵大笑。

读二年级时，有一天我看见学校贴出的川剧班招生启事，就毫不犹豫地报了名。面试老师让我唱了一首歌，没想到就被录取了。别提当时我有多高兴了。

进了川剧班才知道，还是小屁孩的我想得太简单了。单单是走台步、拉三膀就练得我想哭，我才真正体会到“台上一分钟，台下十年功”的含义。周而复始每节课都是川剧基本功训练，枯燥乏味却没有明显的长进。川剧中，唱功是相当重要的，要使自己的声音保持通畅和气息稳定，就必须吊嗓子。一开始，我总是掌握不好方法，经常没练多久嗓子就痛得不行，无法像老师说的那样松弛自如。学不会手势，记不住唱词，走不对台步……挨过无数次批评后，我有点心灰意冷，想打退堂鼓了。

回家路上，我看到街边的小叶榕树，发达的树根把人行道上厚重的石板都胀得七翘八拱的；有的树还不畏“悬崖”的危险，凌空伸出许多呼吸的根须。我就想，为了生存，小叶榕也是够拼了！我又想起妈妈放在阳台上的向阳花，为了获得更多的阳光，枝条总往阳光那边生长……回到家里，爸爸告诉我，自然界中其实还有很多植物，为了生存的权利和希望，为了追逐阳光的哺育，即使面对层层重压，即使面对悬崖绝壁，都从内心爆发出巨大的能量，顽强地拼搏着。既然你自己选择了学川剧，遇到困难，你又有什么理由放弃呢？我觉得爸爸说得对，为了梦想，我必须像破土的种子一样，使劲儿往上拱；必须像树一样，不断往上长；必须像向阳花一样，追着阳光转……

苦练半年后，老师说有一个很重要的演出，要挑选15名学员参加。学员们都露出兴奋的表情，但心里都没底。选拔开始了，我的心怦怦直跳，连唱词都唱错了，我被刷掉了。老师安慰我说，既然你那么热爱传统文化，选择了川剧，希望你不要灰心，只要勤学苦练，一定会成功的。

有了这次失败的教训，我痛定思痛，更加刻苦地练功，动力十足。三年级下学期，为了参加一个全省川剧比赛，学校通知我们集中排练川剧传统经典折子戏《花田写扇》。当时正是暑假，夏日炎炎，太阳像个大火炉炙烤着大地，小草都快被晒蔫了。排练室犹如一个大蒸笼，仿佛要把我们这些“小鲜肉”烤熟似的。我演的是书生，与另一个春莺的扮演者，每天二十圈的台步训练下来，我们都是汗流浃背，腰酸背痛。还有台词，虽然我们已经熟记于心，但老师还是要求反复练习和揣摩。有两天，我们变得有点懒散和“小骄傲”了。老师看后非常生气地说：“如果大家不加紧努力训练，就会失去这次比赛的机会。”他让我们罚站了半个多小时，好好反思。还说要取得最后的成功，总要经历一些磨难。

两个月过去，功夫不负有心人。一上场，随着锣鼓和音乐响起，我和另外两个小朋友，尽情地投入在表演中。舞台上，无论是唱念，还是动作，我们都熟练地演绎着。“萌”劲十足的表演，让观众们笑声连连。演出结束，耳边响起热烈的掌声，经久不息……我们表演的《花田写扇》，一举拿下全省中小学生川剧传习普及展演一等奖。作为全场小演员代表，我还接受了四川电视台的专访。

几年的时间，凭着我的坚持和执着，参演或主演的川剧节目，连续三届获得全省一等奖，入选《四川优秀传统文化经典传唱青少年川剧唱段演唱范例》，参加四川电视台少儿春晚录制并播出……每当收获一阵又一阵的掌声时，我才知道我的梦想在这个时节开花了。最近，因为我在学习和弘扬传统文化上的辛勤付出，我还荣获了2021年度“全国新时代好少年”的称号，也许正是我追梦川剧结出的果实。

听爸爸讲，川剧历史悠久，在唐代的时候就有“蜀戏冠天下”的说法，但川剧真正的形成是在清朝乾隆年间。“湖广填四川”后，大量移民流入四川，带来了南腔北调，经过与四川本地戏曲艺术的交流、融合，就形成了今天四川的珍宝——川剧。对于川剧的表演，我算起步了。但我知道，想要真正成为一个川剧艺术家，又谈何容易！我已经12岁了，我不知道以后会不会从事川剧相关的职业，但我知道在追逐川剧梦的过程中，敢于经受考验，不怕失败，才是一个小男子汉、一个“新时代好少年”所获得的最强大、最美好的力量！

作者姓名：石昊文

指导老师：吴启平

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